1101-76 日本當代文學賞析

課程名稱
日本當代文學賞析
授課教師
(合作老師姓名)
(資訊處支援同仁)
(教學獎助生)

沈美雪

蕭恆嘉、張凱琳

廖珩硯

融入課程
教學核心

培養學生運用資訊工具,以範例操作練習,引起興趣、激發自主學習動機為目的。

融入課程
教學目標

課程:日本當代文學賞析

日本文學課程運用心智圖、樹狀圖等製作PPT簡報完成互動式小說遊戲

課程對象
日文系大四選修生
融入週數
3
融入課程時間
11/15、11/22、1/10持續指導到期末
教學流程
課程內容
教學時間(幾分鐘)

第九周、

一、利用心智圖、樹狀圖重新分析文本

二、解析文本後,解釋互動式小說遊戲。在日本為一種閱讀式選項的遊戲,屬於冒險類類遊戲(簡稱ADVAVG)之一,又稱sound novel

45 分鐘

第十周、

一、TA解說如何利用PPT製作互動式小說遊戲之技巧,並實際演練並示範。

二、分組並協調分工,促進同儕間的偕同學習。

100分鐘

第十七週、

一、5-6組分別介紹成果。

二、互相玩別組的遊戲。

100分鐘
教學總時間
5小時
課程教材檔案下載與影片連結如下(教材版權聲明)