沈美雪

蕭恆嘉、張凱琳

廖珩硯

培養學生運用資訊工具，以範例操作練習，引起興趣、激發自主學習動機為目的。

課程：日本當代文學賞析

日本文學課程運用心智圖、樹狀圖等製作PPT簡報完成互動式小說遊戲

第九周、

一、利用心智圖、樹狀圖重新分析文本

二、解析文本後，解釋互動式小說遊戲。在日本為一種閱讀式選項的遊戲，屬於冒險類類遊戲（簡稱ADV或AVG）之一，又稱sound novel。

第十周、

一、TA解說如何利用PPT製作互動式小說遊戲之技巧，並實際演練並示範。

二、分組並協調分工，促進同儕間的偕同學習。

第十七週、

一、5-6組分別介紹成果。

二、互相玩別組的遊戲。