1102-90大四俄語
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運算思維與資訊應用融入課程大綱 |
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課程名稱 |
大四俄語 |
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原課程大綱 |
本課程是教授學生如何再現書面及語音教材的文字，撰寫包含學術文 本，正式商業文本，社會政治及社會文化文本等領域相關的書面文稿， 藉由主題介紹，閱讀文本，音檔訓練以及遊戲挑戰，擴展學習深度，並能學以致用。 |
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授課教師 (合作老師姓名) (資中支援同仁) (教學獎助生) |
朱可娃 |
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融入課程教學核心 |
AI 時代的數位科技，不再是僅侷限在程式語言設計，更需要能切合實際運用。藉由介紹不同區塊的俄國文化，適時帶入具有相應文化意涵的俄語語言材料，再輔以運算思維的導入，不僅引領學生對俄國文化有更深層認識；課程中資訊科技的運用，建構運算思維與學生資訊運用能力， 在人文學科感性的氛圍中，運用理性邏輯探索俄國文化。運用心智圖為基礎，訓練邏輯思維，再藉由運用 office 軟體，將俄國節日進行類別建置與結構層遞編輯，製作互動式選單，進行視覺資料電子化呈現，以提升學生數位編輯能力及靈敏度。 |
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融入課程教學目標 |
培養同學對語義類別的建構與心智思維養成，儲備學生資訊應用能量， 在多元化的未來更具競爭力。 |
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課程對象 |
俄文系 四年級 |
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融入週數 |
2 週 |
融入課程日期 |
3/29 5/03 |
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融入課程時間 |
每堂 2 小時 |
融入課程地點 |
仁 246 |
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教學流程 |
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周次 |
課程內容 |
教學時間(幾分鐘) |
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第一周 |
一、運算思維融入課程介紹二、課程單元的資料蒐集 三、心智圖介面介紹與使用 四、POWER POINT 或 EXCEL 的運用 五、各組別心智圖輸出時間確定 |
2 小時 |
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第二周 |
第二周 一、使用 POWER POINT 或 EXCEL 的成果展現二、同儕互評與討論 |
2 小時 |
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教學總時間 |
4 小時 |
