資訊處 Information Office

一、使用軟體介紹
  (一)下載軟體(OpenShot)
  (二)軟體基本介面介紹
  (三)素材導入
二、實作

   (一)下載各組素材

(二)各組導入上周所拍攝素材

三、影片編輯
  (一)影片合成、切割
  (二)影片位置移動及縮放
四、音樂替換
  (一)音樂導入
  (二)音樂替換
五、影片輸出
六 、實作

七、影片字幕

  (一)字幕新增
  (二)字幕樣式
八、轉場特效
  (一)新增轉場
  (二)轉場設定
九、實作

十、免費授權圖片介紹

  (一)flickr
  (二)CC0
十一、免費授權音樂網址
  (一)youtube免費音樂
十二、影片共享、備份、保存

十三、Youtube影音平台介紹

https://www.youtube.com/

youtuberCreators創作者學院 https://www.youtube.com/intl/zh-TW/creators/

Youtube音樂人創作中心

https://artists.youtube.com/intl/zh-TW/resources/

十四、建立屬於自己的頻道Google帳號設立、Youtube平台操作簡介、手機板介面使用、登入註冊、網頁版、app裝置。

十五、Youtube影音操作使用

(一)建立頻道

(二)上傳影片

(三)結合社群網運用

十六、小組討論

十七、實作練習

十九、社群網站

(一)什麼是社群網站?

1.使用對象

2.使用動機

3.使用的時間

4.使用的工具

(二)目前的社群網站有哪些?

1.Face Book

2.Instagram

3.Line

二十、行銷4P

(一)Product產品、Price價格、Place通路Promotion推廣、 對象

產品-教案

價格-

通路-在哪個平台教課
推廣-相關活動 聯繫 

對象-授課年齡層 習性 使用習慣

(二)社群軟體的應用

(1)各組上台分享覺得每個社群的

1.使用對象

2.使用動機

3.使用的時間

4.使用的工具

(2)各組思考自身的網路教學台

1.使用對象

2.使用動機

3.使用的時間

4.使用的工具

5.網路教學台主題

二十一、社群網站與網路教學平台應用實例 

(一)請各組挑選以下社群網站/軟體於白板上進行4P分析
(1)Face Book

(2)Instagram

(3)Line &Line@

以對象、產品、地點、價格、促銷

二十二、SWOTs分析是什麼

二十三、各小組分析小組網路教學平台的SWOT

二十四、提出策略並用於課程資訊發佈上

(一)牛刀小試-以追求靜香為例子，請各組分別代表一個角色。

二十五、建立fb粉絲專頁

二十六、發文功能介紹

二十七、依前兩周的4p以及swot發布一則課程資訊

(二)說明針對的對象、可以吸引”對象”準時收看的原因

二十八、直播應具備設備與軟體介紹

(一)麥克風

(二)攝影機

(三)直播電腦(手機)

(四)監控效果直播電腦

(五)直播工具軟體

二十九、直播軟體操作介紹(OBS)

(一)取得音訊、視訊來源

(二)設定直播傳送畫面(Youtube)

(三)錄製直播畫面

三十、應用直播軟體搭配直播設備錄製影像並直播

三十一、中間休息時間投影片製作

三十二、利用場景切換畫面

三十三、直播平台簡介

三十四、請學生加入指定直播平台(youtube or facebook)

三十五、直播平台使用教學

(一)放圖片與聊天室教學

三十六、直播現場互動模擬